آزمایش متفاوت و جالبی انجام شد . به دانشآموزان یک کاربرگ به همراه وسایلی که در کاربرگ نوشته بود ارائه داده شد. با مطالعهی کاربرگها، آزمایش را انجام میدادند و نتایج به دست آمده را در آن ثبت میکردند. مزیت این روش علاوه بر آزمایش کلاسی که به صورت گروهی ( هوش بین فردی) انجام شد، این بود که نیاز بود دانش آموزان از مطالب کاربرگ فهم دقیق را به دست آورند تا بتوانند آزمایش را انجام دهند و هوش زبانی کلامی آنها نیز درگیر بود.
