دانش ­آموز محور یادگیری است و دانش خود را می سازد، به این معنا که دانش جدید را بر دانش قدیمی خود مستحکم نموده و آن را معنا دار می کند. این نوع یادگیری مشارکتی، همیارانه، اکتشاف گونه و براساس حل مسئله در ذهن دانش آموز اتفاق می افتد و منجر به تولید محصولی ارزشمند و شکل جدیدی از دانش در ذهن دانش آموز می گردد.